PSVita в школе
Дед Мороз принес Федору на Новый год долгожданный подарок — PSVita.
Кончились каникулы и актуально встал вопрос: можно ли брать в школу.
Договорились, что в школу брать не за чем. Но в воскресенье Федор может пригласить к нам школьного друга и вместе с ним поиграть.
Забираю сегодня из школы ребенка и слышу повторную просьбу: вроде бы поспорил с каким-то мальчиком, что все-таки принесет. Может, тот не верил, что у Феди есть приставка, не знаю.
Некоторые дети носят PSP и другие консоли игровые в школу. Собирают вокруг себя кучки мальчишек. А кто-то и не дает посмотреть. У кого-то соневские приставки оригинальные, у кого-то дешевые. Кто-то хвалится перед другими, кто-то играет молча.
Муж считает, что другим будет завидно и что нельзя хвалиться такими вещами, даже не то что хвалиться, демонстрировать — и то немилосердно. Другие хвалятся — нужно помалкивать. Меня больше другой вопрос волнует: ничто не мешает, с одной стороны, кому-нибудь вытащить приставку из Фединого портфеля пока, например, он будет в столовой. С другой стороны, ничто не помешает самому Федору на просьбу кого-нибудь дать поиграть домой на пару дней — согласиться. Ребенок есть ребенок. И к этой игрушке он будет в целом относиться так же, как к машинке из киндер-сюрприза. Разница в цене — это из не познанных им категорий жизни. Потерять такую вещь или позволить ей сломаться — меня элементарно жаба душит.
Полезла в сеть посмотреть, что люди говорят. В основном, конечно, народ против приноса в школу таких вещей, особенно в начальной и особенно учителя. Главная проблема: на перемене мозг ребенка не отдыхает, ребенок перевозбуждается, трудно переключается на урок. Вместо отдыха и физической активности он получает дополнительную психическую и эмоциональную нагрузку, в том числе на зрение. Плюс разные случайности, когда ребенок приносит сломанную приставку или отдает кому-то карточку с игрой и… с концами. Или еще круче: некоторые особо предприимчивые дают за деньги поиграть тем, у кого нет.
С другой стороны стоят родители, которые считают, что раз они подарили детям приставку, то распоряжаться ей должен полностью ребенок и запретить носить в школу они не имеют права.
Что делать — ума не приложу. Хотелось бы не дать приставку в школу так, чтобы Федор был внутренне согласен с правильностью такого решения. Или, может, его согласие не принципиально?
К слову сказать, друга он пригласил… Сказал: «Приходи в воскресенье»… Ни телефона, ни адреса друг друга у них нет :). Вот и дай такому приставку в школу.
Опубликовано в Наши дети каждый день
Январь 14th, 2013 at 02:28
Поздравляю Федю с подарком!
Очень интересно было почитать доводы учителей! У нас сейчас модно в школах, на большой перемене, старшие дети устаивают «клубы» и «занимают» младших. Есть определённое место, куда маленькие бегут после обеда и под руководством старших чего-то там мастерят (супер простое). При этом они не едят спокойно (иначе опоздают занять место в «клубе»), точнее -бывают совсем не едят, не гуляют из-за этого клуба, плюс в клубе есть некоторое соревнование с поощрением наклейкой, что тоже для маленького-напряжение. В общем-я за то, чтобы дети на перемене-от всего отключались.
У нас отсутствует пункт, когда наши дети своими консолями могут кого-то раздразнить, потому как мы давно уже в отстающих :-). Брали с собой, когда ехали на автобусе в школьную поездку, причём старший брал DS не только свой, но и брата, чтобы в автобусе с кем-то играть.
Мне видится, что в вашем случае хорошие выход-в школу не брать, но разрешать пригласить домой-поиграть.
И да, я не считаю, что нужно согласие ребёнка на родительское решение в таких случаях.
По идее те родители, которые считают, что мол раз подарили-пусть делает что хочет согласны с тем, что дитё несёт сам всю ответственность за эту вещицу. Если потерял-сам себе виноват.Я это расцениваю как-возлогать на ребёнка несколько не совместимую с его возрастом ответственность (в данном случае о дорогих вещах речь) и не милосердие здесь будет родительское по отношению к ребёнку, который будет страдать после потери.